Nouvelles récentes

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mars 26, 2024
Bourse de conférence pour étudiants de l’ACEG-CEEA 2024

L’ACÉG-CEEA a le plaisir d’annoncer la création d’une nouvelle « bourse de conférence pour les étudiants ». Les étudiants de premier et deuxième cycles ajoutent beaucoup de valeur à notre conférence annuelle par leur présence et leur participation, mais il est parfois difficile de trouver des sources de financement pour ce type d’activité académique. Cette

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mars 08, 2024
Demande de propositions pour des services d’audit

L’Association canadienne de l’education en génie est à la recherche d’un cabinet qualifié qui peut fournir des services d’audit professionnel pour la vérification des états financiers annuels pour trois exercices financiers à partir de l’exercice financier se terminant le 31 décembre 2024. L’appel d’offres détaillé se trouve ici. Veuillez soumettre votre demande de proposition avant

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board room, with chairs organized around a table

mars 08, 2024
S’impliquer

Vous voulez partager votre amour de l’ingénierie et de l’éducation ? Gardez un œil sur les nominations au conseil d’administration ou rejoignez un comité et donnez de votre temps et de vos talents.

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juin 30, 2023
Proceedings of the CEEA-ACÉG 2023 14th Annual Conference

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Carrières

Envie d’un changement ? Dès que nous aurons connaissance d’une opportunité, nous vous en ferons part.

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avril 02, 2024
Chargé de cours, programme d’ingénierie de première année – Université de Saskatchewan

Les personnes qualifiées sont invitées à poser leur candidature à un poste de chargé de cours à temps plein et à durée indéterminée au sein de la School of Professional Development (SoPD) de l’École d’ingénieurs. Le candidat retenu deviendra un membre clé de l’équipe d’instructeurs de la première année d’ingénierie qui coordonne et dispense le

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avril 02, 2024
Nous recherchons deux étudiants en master pour l’automne 2024 !

Nous recherchons deux étudiants en master pour s’inscrire à notre programme de MSc et travailler avec nous sur le projet « Engineering Change : Community-Based Assessment and Development of the Tech Stewardship Practice Program » pour l’automne 2024. Il s’agit d’une étude de recherche qualitative longitudinale multi-institutionnelle qui examine la compréhension qu’ont les étudiants en

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mars 13, 2024
Département d’ingénierie – Université Thompson Rivers de Kamloops

L’Université Thompson Rivers de Kamloops, en Colombie-Britannique, a deux postes à pourvoir au sein de son programme de baccalauréat en génie logiciel, qui est en pleine expansion, dans le département de génie. L’un des postes sera engagé au niveau de professeur associé ou titulaire, tandis que le second sera un contrat à durée déterminée d’un

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février 03, 2024
M.Sc.A. Projet de recherche

Titre du projet de recherche : Intégration de résultats fondés sur des valeurs dans l’enseignement de la conception technique Description du poste : Nous sommes à la recherche d’un étudiant en Maitrise ès sciences appliquées (M.Sc.A.) pour poursuivre la recherche en cours sur les effets de la culture de désengagement sur la façon dont les ingénieurs

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février 02, 2024
Intéressé par un doctorat étudiant l’impact de la transformation d’un grand programme ?

Queen’s Smith Engineering recherche des candidatures pour commencer un doctorat en septembre 2024 afin de participer à l’équipe qui étudie notre transformation en matière de formation en ingénierie ! Les candidats intéressés sont encouragés à contacter Brian Frank pour plus d’informations et à consulter les instructions de candidature. Les candidatures nationales doivent être déposées avant le 1er mars.

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février 01, 2024
Attaché de recherche (enseignement de l’ingénierie) – Oregon State University

L’école d’ingénierie mécanique, industrielle et de fabrication est à la recherche d’un candidat qualifié pour un poste salarié, salaire académique : Associé(e) de recherche (formation en ingénierie) salarié(e). Il s’agit d’un poste à temps plein (1,00 ETP), d’une durée déterminée de 12 mois. La durée prévue de ce poste est d’environ 10 mois. Ce collaborateur

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